唐靖球（前排左二）和第四野战军46军138师师直属队战友参加第三届文代会合影，摄于1952年7月1日


唐靖球（中）与战友留念，摄于1954年


唐靖球与父母合影，摄于1953年
 

　　1951年3月，唐靖球所在的教导队随138师调往广东省海陆丰担任海防任务。一行人先坐专列火车到广东樟木头车站下车，再步行前往陆丰县，行程约200公里。 

　　考虑到队里的学生兵，女兵又占了三分之一，且没有长途行军经验，所以一开始部队每天走40公里左右。第一天大家情绪都还好，男同志抢着帮炊事班挑行军锅，但到了第二天，行军情况就不同了，中途一休息，大家坐下去就不想起来了，但行军号一响，众人又不得不打起精神继续前行。一路上，大家发扬团结互助精神，帮助背背包、扛扛枪。走了四天多，终于到达目的地。到后，教导队的队员们就被重新分配，唐靖球和两个男同志、两个女同志被分配到师直通讯连。 

　　同年4月，部队开始向文化“大进军”。师直部队，包括炮兵营、警卫营、通讯连、侦察连、工兵连、卫生队等单位1700多人，集中在陆丰县政府大礼堂开动员大会，旨在加强文化教育，提高部队素质。会上决定在连队开展速成识字，扫除文盲，计划用一年多的时间，让人人都能认识1500个字。 

　　唐靖球是初中毕业，比起大字不识一个的其他战士来说是个有文化的人，于是，他成为了一名文化教员，参加了师宣传部举办的“速成识字”教学短训班，学习掌握汉语拼音方案。对于授课，唐靖球有自己的一套方法。他还记得自己在上第一堂课时的情景。当时，他先在黑板上写了个“1”字，问文盲班的战士认不认得这个字，有个战士回答是“一”，唐靖球就融会贯通，告诉他们只要认识“1”，就认识好多字了，因为汉字与“一”同音的有一百多个字。于是，在速成识字课本上，凡在右边注上1的字就读“一”，如壹、衣、忆、以、医等。 

　　不过，要达到速成识字，关键还是要学好拼音，唐靖球为此费了不少心思，教到嗓子发哑，天天喝胖大海。当时有个广东战士，学习声母中的zhi、chi、shi时，怎么都发不准音，埋怨自己太笨，急得捶脑袋、流眼泪、咬破舌头。“对这类战士，一定要多加安慰、鼓励、耐心辅导，有点进步及时表扬，树立他们的信心。”唐靖球笑着说道，“我们还十分重视对环境的布置，根据教学进度，及时更换标语，配合教学，把上边下发的卡片，贴在食堂、厕所、床头、走廊，让战士走到哪，学到哪。那时候真正掀起了学习的高潮。” 

　　10月，唐靖球从通讯连调到警卫三连继续教战士识字。警卫三连负责的是十多公里长的海防线，除了固定哨所外，还要定期或不定期派出游动哨、访问村干部和民兵连，与他们建立密切联系。从通讯连到警卫连途中要穿过几十公里的沙滩，没有公交车，全凭徒步。而连队驻地分散，整个环境更艰苦复杂。 

　　连队里算上唐靖球共三个文化教员，其他两名长期外驻，文化教育任务就全部落在了唐靖球的肩上。三连学习进度比通讯连的稍落后，唐靖球到了三连三排后，运用通讯连的教学经验，先布置环境，到处贴标语和卡片，营造学习氛围，同时树立典型，提高战士的学习热情。三排排长参加过好几次战役，但连家信都不会写，办学习班后，他带头学习，进步很快。于是，唐靖球抓住排长这个活典型，大力宣传。他知晓战士中的好人好事后，就及时表扬，并汇报连部。 

　　三连有的岗哨，来回路上就要走两个多小时，一轮下来就得花半天时间。还有一个“虎头山哨所”，要走三里多沙滩路，跨过一道河，爬上百多米高的山顶，才能到达。战士一班岗也得半天时间，经常会耽误上文化课，唐靖球就采取战士什么时候到，什么时候给他们上课的办法，甚至边吃饭边上课，决不让一个战士缺课掉队。 

　　有时唐靖球干脆直接到战士站岗的哨所去补课，在野外就地取材，以沙滩当黑板，用柳枝作粉笔，教战士识字练字。唐靖球说，到哨所补课，不仅使他体会到战士们站岗放哨的辛苦，更使他学到了战士们的优良品德———执行任务、坚守岗位时一丝不苟的精神。虎头山的瞭望哨，更是如此。当时由于技术落后，条件简陋，一个简易哨棚，一部手摇电话，一个普通望远镜和一块怀表就是所有。战士们一年四季风雨无阻、坚守山头，他们在实践中炼就一副火眼金睛，就凭这些简易器材，无论敌军是什么侦察机、搜集情报的舰艇，只要一出现在战士们的视线中，他们就能判断出其型号。 

　　速成识字进度很快，战士干部们识字能力也很快。1952年，华南军区在广州召开“文代会”，表彰在文化教学中的优秀教员和学员，唐靖球被授予“二等模范”荣誉称号，同年又荣立三等功。