路桥图书馆"第二届读者文化节"实施方案

发布时间：2015-04-07　　文章来源：路桥图书馆

一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会和区五届四次党代会精神为指导，紧紧围绕“书香路桥”建设，通过开展形式多样、内涵丰富的各类读书活动，拓展服务空间，延伸服务触角，不断提高图书馆的公共文化服务水平。
二、活动主题
以“全民阅读·书香路桥”为主题，结合“未成年人读书节“、“世界读书日”，举办各类读书活动、优秀读者评选、办卡有礼、你选书我买单、讲故事大赛、百人共绘美丽路桥、文化讲座、影片放映、系列展览等多种形式的活动，挖掘图书馆文化亮点，彰显地域文化特色，弘扬路桥文化精神。
三、活动时间
2015年4月17日至6月17日。
四、活动内容
以路桥区图书馆为主要活动平台，通过各部门、各系统的联动，组织开展形式多样、群众广泛参与的各类读书、比赛、讲座、展览等活动，努力在全社会营造热爱阅读的浓厚氛围。
（一）开展“世界读书日”系列活动
1、优秀读者评选（具体方案见附件二）
为了充分发挥图书馆文献资源的作用，激发广大读者的阅读热情，进一步倡导全民阅读，让越来越多的人爱书、读书，让越来越多的人走进图书馆、利用图书馆，使图书馆能够为更多的读者服务。
2、让图书回家
还书免逾期费，真正爱书的读者，若你手中尚有逾期未还的图书，那就请赶快让其“回家”，使它们成为更多朋友阅读的伙伴。
活动时间：4月23—4月30日
活动内容：还书免逾期费。
地点：路桥图书馆一楼、二楼服务台。
3、办卡有礼
活动内容：现场办证，赠送礼品。
活动时间：4月23日
活动地点：上午8：30—11：30，图书馆一楼服务台；下午2：00—4：00，路桥东方华联门前广场。
4、每日一书
活动内容：每日视频推荐一本好书。
活动时间：4月23日至6月17日（星期一除外），每天10：00首播、下午13：00、16：00重播。
活动地点：路桥图书馆三楼公共视频播放点。
5、经典影片大放送
活动内容：奥斯卡经典影片放送。
活动时间：5月23-24日每日上午、下午各一场。
活动地点：路桥图书馆二楼报告厅。
6、你选书，我买单
活动内容：读者荐购图书。
活动时间：4月23日-6月17日
活动方式：①读者在路桥图书馆公众微信（LQTSG0576）上推荐喜欢的图书；②读者在路桥图书馆一楼服务台填写图书推荐表，进行图书荐购。推荐的书籍在活动结束后由采编部审核，审核通过后，图书馆会尽快进行采购、加工、上架，并在第一时间通知推荐的读者。
（二）开展“未成年人”系列活动
为弘扬社会主义核心价值观，强化未成年人阅读推广工作，进一步营造关心和帮助未成年人成长的良好社会氛围，结合浙江省第十一届未成年人读书节，在读者文化节期间开展“未成年人系列活动”。
1、百人共绘美丽路桥（具体方案见附件三）
2、路桥区“第五届幼儿讲故事大赛”（具体方案见附件四）
3、中小学生英语口语大赛（具体方案见附件五）
4、亲子共读
利用少儿图书馆“大耳朵故事屋”、“英语角”开展专题活动。
活动时间：5月16日、17日
活动地点：图书馆一楼少儿图书馆
5、未成年人“国学”专题讲座。
活动时间：5月下旬
活动地点：图书馆二楼多功能报告厅
（三）开展系列讲座活动
在文化节期间，利用“南官人文大讲堂”这个平台，精心选择与读书相关的主题，开展系列讲座活动。
（四）路桥地方文化系列展览
路桥人杰地灵，千百年来形成了独特的民间文化，图书馆长期以来一直有计划地搜集、整理和保存地方文献，为了更好地弘扬当地优秀文化，促进我区文化繁荣发展，在读者文化节期间，利用“南官人文大展坛”这个平台，开展路桥地方文化系列展览。
五、工作要求
（一）高度重视，责任到人。要高度重视此次读者文化节活动，各相关部门要及时制订活动计划和实施方案，分解任务，落实责任，认真审核把关，确保文化节各项活动的顺利进行。
（二）加强沟通，相互配合。要树立全局观念，认真履行职责，各部门要通力合作，密切配合，及时沟通，相互协调，共同解决各种问题和困难，确保各项活动有序展开。
（三）精心准备，确保安全。活动部、技术部要精心准备，落实好人员、车辆，检查好各种设施设备，保安队要加强巡查和管理，制订相应的应急方案，确保文化节期间各项活动安全无事故。
（四）营造氛围，做好宣传。各部门要及时上报相关活动情况和现场图片，办公室要做好文化节的宣传报道工作，及时汇总上报各类活动信息，要充分利用图书馆网站、微信进行宣传，提升“读者文化节”的社会知晓度和群众参与度，营造良好氛围。
附件一：路桥图书馆“第二届读者文化节”项目责任表
附件二：“优秀读者”评选活动方案；
附件三：“百人共绘美丽路桥”活动方案；
附件四：第五届幼儿讲故事大赛活动方案；
附件五：中小学生英语口语大赛活动方案。

附件二   

“优秀读者”评选活动方案
 
为了加强“书香路桥”建设，进一步激发广大读者的借阅热情，培养市民“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，激励更多的市民走进图书馆、利用图书馆，充分发挥图书馆文献资源的作用，路桥图书馆决定在读者中开展优秀读者评选活动。
一、评选条件
1、遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍；
2、到馆率高，2014年4月15日至2015年4月15日期间借阅量大的读者；
二、名额分配
路桥图书馆： 20名；
博爱医院分馆：5名；
三、评选方式：
遵守相关借阅规定的读者，按借阅量从上往下顺延。
四、奖励办法
1、颁发“优秀读者”荣誉证书和奖品； 
2、“优秀读者”每次图书借阅册数增加至八册，借阅时间延长至60天；
3、在路桥图书馆网站上进行公布。
五、其他说明
该活动解释权属路桥区图书馆。

附件三

“百人共绘美丽路桥”活动方案
 
一、活动宗旨
以“五水共治、美丽路桥”为主题，倡导未成年人节水爱水，树立为建设美丽路桥、创造美好生活从小做起、从我做起的意识和理念，共同加入到建设美丽路桥的队伍之中，使未成年人的道德修养和综合素质得到提升。童心共绘美丽路桥，让孩子们尽情挥舞画笔，发挥想象力和创造力，描绘出他们心中的美丽路桥，绘出自己缤纷的梦想。
二、组织机构
主办单位：路桥区图书馆
承办单位：创想美术
三、活动时间
2015年5月下旬。
四、活动地点
路桥图书馆一楼长廊。
五、活动要求
1、以“五水共治、美丽路桥”为主题，共分三个部分，“千年商都话路桥”、“青山秀水画路桥”、“四通八达展路桥”，让小画家们展示自己充满童真的想象； 
2、共三条画布，每条20米，画布边缘为红色祥云图案；
3、15—20人使用同一画卷，每人在规定范围作画，时间为一小时。
4、小画家们需自备绘画工具。

附件四：
 
路桥区“第五届幼儿讲故事大赛”方案
 
为了提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的自信，锻炼幼儿的胆量，丰富幼儿的词汇，提高幼儿的综合素质，营造一个会说话、敢说话的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，路桥图书馆决定在全区范围内举办路桥区“第四届幼儿讲故事大赛”。
本届讲故事大赛鼓励用路桥方言演讲，方言是千百年来形成的地方文化，承载着地方的特色文明，是蕴藏着地方智慧、技艺、信仰、风俗的载体，是普通话无法替代的，使用方言演讲，能使幼儿更好地传承地方语言，提高幼儿的方言表达能力。
一、参加对象
路桥区各幼儿园，每个幼儿园选送一个节目。
二、活动时间
2015年5月26日；
三、活动地点
路桥区图书馆二楼多功能报告厅（腾达路1300号，302、304、306、307公交车可达）
四、活动要求
（1）主题不限，内容积极向上，健康活泼，富有童趣；
（2）鼓励使用路桥方言，使用路桥方言演讲的酌情加分；
（3）表述标准清晰，声音响亮，讲述流畅，语言生动，有丰富的表现力；
（4）精神饱满，着装大方；
（5）时间控制在3分钟以内。
五、评奖办法
本次比赛设特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名。视报名多少决定是否进行初赛。
六、报名办法
1、报名时间：2015年4月17日—5月8日（工作日）；
2、填写“参赛报名表”发送至邮箱：465676526@qq.com或邮寄到：路桥区腾达路1300号，路桥图书馆办公室，邮编：318050；
3、联系人：江婧，联系电话： 82589621；

附件五

中小学生英语口语大赛活动方案
 
一、主题与意义
为进一步加强对学生英语应用能力、口头表达能力的培养，路桥区教育局英语教研室、路桥区图书馆、路桥区英孚教育少儿英语俱乐部联合举办中小学生英语口语大赛。大赛以第十一届浙江省未成年人读书节活动为实践平台，为广大中小学生提供英语口语交流与学习的互动环境，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语听说能力，使学生通过参加大赛进行英语口语练习和交流，巩固英语学习成果，提高英语学习效率，培养中小学生的综合素质。
二、组织机构
主办单位：路桥区图书馆，路桥区教育局英语教研室 
承办单位：EF英孚教育台州学校
三、比赛时间（决赛）：
5月16日、5月17日
四、比赛地点（决赛）：
路桥区图书馆（路桥腾达路1300号）二楼多功能报告厅
五、比赛形式
1. 小学A组(1-3年级)：自我介绍＋才艺展示＋看图说句子＋评委提问
1）自我介绍（15秒内）：参赛选手不得透露真实姓名、家庭住址、学校等个人信息；
2）才艺展示（45秒内）：才艺展示形式可多样化，比如英文歌曲、乐器、诗歌朗诵等，但是要与英文有关；
3）看图说句子（30秒内）：由选手随机抽取一幅图片要求在30秒之内说出与所抽图片相关的句子。现场不另设准备时间；
4）评委提问（15秒内）：评委现场提问。
2. 小学B组(4-5年级)： 自我介绍＋才艺展示＋给单词讲故事＋评委提问
1）自我介绍（15秒内）：参赛选手不得透露真实姓名、家庭住址、学校等个人信息；
2）才艺展示（45秒内）：才艺展示形式可多样化，比如英文歌曲、乐器、诗歌朗诵等，但是一定要与英文有关；
3）给单词讲故事（30秒内）：参赛选手随机抽取1个单词,要求说出一个完整的小故事，故事必须包含所抽的1个单词。现场不另设准备时间；
4）评委提问（15秒内）：评委现场提问。
3.小学C组(6年级)：自我介绍＋才艺展示＋给单词讲故事＋评委提问
1）自我介绍（15秒内）：参赛选手不得透露真实姓名、家庭住址、学校等个人信息；
2）才艺展示（45秒内）：才艺展示形式可多样化，比如英文歌曲、乐器、诗歌朗诵等，但是一定要与英文有关；
3）给单词讲故事（30秒内）：参赛选手随机抽取2个单词,要求说出一个完整的小故事，故事必须包含所抽的2个单词。现场不另设准备时间；
4）评委提问（15秒内）：评委现场提问。
4. 初中组 组别：A组 七年级   B组 八、九年级
自我介绍＋才艺展示＋开放式演讲＋评委提问
1）自我介绍（15秒内）：参赛选手不得透露真实姓名、家庭住址、学校等个人信息；
2）才艺展示（45秒内）：才艺展示形式多样，比如英文歌曲、乐器、诗歌朗诵等，但是一定要与英文有关；
3）开放式演讲（45秒内）：选手随机抽取2个单词，要求在45秒之内围绕所抽单词做一个开放式演讲，选手可以从实物描述，单词定义，故事编造等方向答题。现场不另设准备时间；
4）评委提问（15秒内）：评委现场提问。
六、参赛对象
路桥区行政区域内义务教育阶段各中小学的所有在校学生。
七、比赛级别
比赛分小学A组、小学B组、小学C组和初中组四个级别，每个级别分海选、初赛、复赛和决赛四个阶段。
八、奖项设置
小学组、初中组各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名；颁发获奖学生荣誉证书，颁发指导教师荣誉证书。