发现声音之美

文章来源：今日路桥　作者：李 敏　发布时间：2018年06月08日　

　□全媒体记者 李 敏

　　记者：语言是人类传递信息的方式之一，请问木易老师，有声语言是什么？我们怎么才能学好有声语言呢？

　　木易：有声语言分为发生、表达、字音这三大块。要学好有声语言，我们先从生理基础上认识发声的原理。我们人体在发声方面有动力系统、成音系统，以及声源系统，比如鼻腔、腭、口腔、咽腔、上齿、双唇、舌头等都属于调音区，喉头、声带、气管属于声源区，胸腔、肺、横膈膜则属于动力区。发声的物理基础则分为音高、音色、音强、音长等。

　　我们每个人的声音都是独一无二的。如果发声的方法不对，对声带会产生影响。发声时喉头直接受力，声音会干、涩、哑，出现公鸭嗓，声带会出现病变；发声位置偏前，则会声音尖利、嗲，出现娘娘腔、港台腔等腔调，韵母发音不完整；发声位置偏后，声音会阴暗沉闷，像烟熏嗓，声带会受损。

　　记者：可见如何发声很重要，那么我们该如何科学发声呢？

　　木易：声带就跟笛膜一样，让贴好的笛膜在笛膜孔上呈现出3—4条左右的小褶皱，这样才能吹出更好的音色，声带也是一样，科学发声就是让声带处于最佳的状态。

　　先做个发声诊断，张大嘴，舌位放低，对玻璃哈气的感觉尽量虚，再从“哈”转化到“啊”，小腹紧张，大口换气，这个时候想象下从腹部到口腔有中空的管道，忘记自己有喉咙，并感觉口腔有线牵扯着腹部等等。

　　记者：我们日常交流中用的最多的就是普通话，学好有声语音是不是就是把普通话学好呢？

　　木易：普通话是以北京话语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。讲好普通话，就要弄清楚声母、韵母、调值等，进行系统学习。

　　有声语言的表达样式多样，比如新闻播音、作品朗读、舞台朗诵等，学好有声语言，应用范围极广。